| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог статей
Творчество на свежем воздухе
Творчество на свежем воздухе.
Задача у родителей порой непростая: обеспечить детворе интересный досуг на улице...
Вышли на улицу и...снова на площадку, а если хочется разнообразить времяпровождение? Тогда семьёй прогуляйтесь по лесу, улочкам своего квартала, района...это, кстати, может, оказаться увлекательным путешествием...
Например, сколько машин красного цвета мы встретим по пути, или, сколько едут машин навстречу нам -считаем, а сколько в обратном направлении?, сколько мужчин в шляпах встретится нам по пути и сколько женщин, возможно и такое: я считаю людей, которые несут что-то в правой руке, а ты- в левой( это развивает внимательность, память, повторяем при этом счёт, категории, цвета и многое другое, всё зависит от вашей фантазии). Порой дети сами задают правила и выдвигают условия- прислушайтесь к ним: у них прекрасные идеи , не засоренные каждодневными заботами, таким образом вы подчеркнёте значимость их слов и подтолкнёте к самостоятельному творческому мышлению, от вас "требуется" только задать тон, начать играть, но , конечно, не со скучным видом, а если это самому интересно...При поездках в машине вспоминаем песенки, стишки, учим новые, ведь мы их с детства помним немало: считалочки, прибауточки (одна знакомая мне заботливая мама, не имея много свободного времени, учит с детьми в машине детские песенки, так позитивно и использует время при поездках с детьми- просто чудо!, итог- дети знают много прибауток, стишков, песенок и им не приходится скучать; другая мама с сыном 2-х лет рассматривает все проезжающие за окном своего авто другие машины и называет их марки и модели -итог, ребёнок действительно знает и почти безошибочно определяет марку машины в 2 года!)... Все эти игры хороши для детей дошкольного возраста, с детьми постарше можно поиграть в Шерлока Холмса- если вы стоите на остановке, застряли в аэропорту и т.д., поиграйте в эту игру, увидев человека- рассмотрите его (но не изучайте его так, чтоб ему стало неуютно, и он подумал:" У меня что дырка в штанах?", а мельком, а затем расскажите во что человек был одет, какого цвета одежда, важны детали, второй игрок может исправлять сказанное, глядя на "объект", расспрашивать детали (какого цвета ботинки, стоптаны ли ботинки, есть ли пирсинг, какой, какого цвета очки...), но отвечающий не имеет права ещё раз смотреть на "изучаемого", подросткам и детям лет с 10 эта игра очень нравится, они так увлекаются, что начинают замечать после нескольких раз то, на что не обращали внимание сначала, так развивается "цепкость" взгляда(игроку, конечно, даётся определённое время на рассматривание, например- минута, обговариваются правила игры...), можно рассматривать предметы, но из опыта скажу: детям нравится рассматривать людей...
Если ребёнок-философ, предложите углубить игру, например, как ты думаешь, куда идёт этот человек, какое у него настроение, счастлив ли он, по твоему мнению, что на это указывает, доволен ли- это проверить нельзя, но пофилософствовать можно:). Тут же можно обратить внимание на то, что настораживает ...например, ребёнок охотно смеётся с недостатков, не одёргивать, а объяснить, что это некрасиво, объяснить почему, критикует ли ребёнок других, как характеризует других, ибо расспросами мало чего добъёшься(а как там в школе, нравится ли тебе тот то..), ребёнок неохотно делится-ибо это выспрашивание, а тут игра, и ребёнок волей -неволей скажет что ему нравится, а что не нравится в людях и вы, кстати, тоже, выскажите своё мнение, сами порой незамечая этого...
Если вы хотите узнать больше о том, как хорошо провести время с детьми, тогда записывайтесь (при курсе "Билингва") и
приходите на семинар " Быть хорошим родителем?!". Будем вам рады.
продолжение следует....
Окс ЮГ специально для "Билингва"
|
| Категория: Творчество | Добавил: rada (11.03.2010)
|
| Просмотров: 548
| Рейтинг: 5.0/1 |
|
|